فن الخزف أولى إعدادي نص تطبيقي
قد يطلب منك ايها التلميذ القيام بتحضير نص تطبيقي فن الخزف المورد الجديد محفظتي في درس التطبيقات للسنة الأولى إعدادي حسب المنهاج التعليمي المغربي الرائد في اللغة العربية للسنة الاولى اعدادي النصوص القرائية
اذن ستجد الجواب هنا انشاء الله
يحتوي المقال القرائي فن الخزف و الذي يدخل ضمن الميدان المتحضر في مادة اللغة العربية للسنة الأولى اعدادي ما يلي :
➀ عتبة القراءة
– ميدان المقال: يتبع المقال القرائي الخزف الى الميدان المتحضر.
– نوعية المقال: ذلك المقال عبار عن مقالة.
– تشييد فرضية القراءة: تشييد على عنوان المقال و بدايته و نهايته نفترض أنه يتناول موضوع تصنيع الخزف.
➁ القراءة التوجيهية
✓ الإيضاح اللغوي:
- تطويع: استغلال.
- سبل: أساليب.
- ابتكار: إبداع وابتكار.
- تضاهي: تشابه وتشابه.
- بدائية: أولية.
- قيّمة: ثمينة.
✓ المضمون العام :تصنيع الخزف إنجاز حضاري عريق يوائم تطور الإنسان.
➂القراءة التحليلية
✓ مضامين الفرعية للنص :
- اعتبار أن تصنيع الخزف إنجاز حضاري.
- تطور تصنيع الخزف بتطور الإنسان.
- الطين هو المادة الرئيسية في تصنيع الخزف.
- تطور تصنيع الخزف من تصنيع تستجيب للحاجيات إلى تصنيع كمالية.
- مساهمة علوم الهندسة والعمران في تطور تصنيع الخزف.
✓ طرق المقال: وظفت كاتبة المقال أسلوبي التوكيد و التفضيل .
✓ مقصدية المقال: تحاول الكاتبة إلى إبراز رابطة تطور تصنيع الخزف بتطور الإنسان وتجدد متطلباته، ثم الدلالة إلى فضل علوم الهندسة والعمران في ذلك التقدم.
✓ قيم المقال: مقدار حضارية و مقدار فنية .
تحليل فن الخزف أولى إعدادي نص تطبيقي (النموذج 2 )
المقال القرائي “الخزف”:
I – عتبة القراءة:
1 – ملاحظة شواهد المقال:
أ – صاحب المقال:
زكية علي معنية بمجال الفن.
ب – ميدان المقال:
المقال يتبع للمجال المتحضر.
ج – نوعية المقال:
مقالة.
د – العنوان (الخزف):
تركيبيا: مفرد يتركب من كلمة علم بـــ «أل».
دلاليا: الخزف فن وتصنيع قديمة تطورت بتطور الإنسان، ويشكل الطين مادتها الأولية.
هـ – مطلع المقال ونهايته:
الطليعة: توميء حتّى الخزف إنجاز حضاري.
الخاتمة: توميء إلى فضل علوم الهندسة والعمارة في تطور تصنيع الخزف.
2 – تشييد فرضية القراءة:
تشييد على العنوان وبداية المقال ونهايته نفترض أن موضوع المقال يتناول فن الخزف وتطوره.
II – القراءة التوجيهية:
1 – الإيضاح اللغوي:
تطويع: استغلال.
سبل: أساليب.
ابتكار: إبداع وابتكار.
تضاهي: تشابه وتشابه.
بدائية: أولية.
قيّمة: ثمينة.
2 – المضمون العام للنص:
تصنيع الخزف إنجاز حضاري عريق يوائم تطور الإنسان.
تحليل فن الخزف أولى إعدادي نص تطبيقي (النموذج 3 )
أ – صاحب المقال:
زكية علي معنية بمجال الفن.
ب - ميدان المقال :
المقال يتبع للمجال المتحضر.
ج - نوعية المقال:
مقالة.
د - العنوان (الخزف):
تركيبيا: مفرد يتركب من كلمة علم بـــ «أل».
دلاليا: الخزف فن وتصنيع قديمة تطورت بتطور الإنسان، ويشكل الطين مادتها الأولية.
هـ - مطلع المقال ونهايته:
الطليعة: توميء حتّى الخزف إنجاز حضاري.
الخاتمة: توميء إلى فضل علوم الهندسة والعمارة في تطور تصنيع الخزف.
2 - تشييد فرضية القراءة:
تشييد على العنوان وبداية المقال ونهايته نفترض أن موضوع المقال يتناول فن الخزف وتطوره.
II - القراءة التوجيهية:
1 - الإيضاح اللغوي:
o تطويع: استغلال.
O سبل: أساليب.
O ابتكار: إبداع وابتكار.
O تضاهي: تشابه وتشابه.
O بدائية: أولية.
O قيّمة: ثمينة.
2 - المضمون العام للنص:
تصنيع الخزف إنجاز حضاري عريق يوائم تطور الإنسان.
III - القراءة التحليلية للنص:
1 - المستوى الدالي:
أ - معجم الحقول الدلالية:
تصنيع الخزف تطور الخزف تطور الإنسان
• الأواني المصنوعة من الخزف.
• تستخدم للطبخ وحفظ الماء وخزن الحبوب.
• أوان طفيفة.
• ألوان وزخارف ذات موضوعات بدائية.
• الطين المادة الأولية في تصنيع الخزف.
• الصانعين.
• الحرفيون.
• الخزافة حرفة.
• الخزف ذو البريق المعدني.
• زخرفة الدور والقباب والمآذن والأضرحة والمحاريب وجدران المساجد.
• تزيين الواجهات.
• المتاحف.
• التصنيع الخزفية ... • أكثر أهمية الإنجازات الحضارية للإنسان منذ القدم.
• عمق التفاعل بين الإنسان والطبيعة وتطور علاقته بها.
• تدرجت في التقدم والدقة بتأثرها بحركة الريادة المتحضر.
• تحويله إلى تحف فنية قيّمة.
• تعديل طرائق تصنيعه من الكيفية اليدوية إلى التحريك الكهربائي.
• تطورت تصنيع الخزف بتطور الحياة واختلاف المطلب والاستعمال.
• ابتكار طرق صناعية حديثة.
• اجتهد الخزافون في اختراع تقنيات حديثة.. • استقرار الإنسان في القرى الزراعية.
• هجره حياة المغاور.
• انتقاله من العيش في الكهوف إلى منازل من الطين.
• تكوينه لتجمعاته السكنية.
• حركة الريادة المتحضر للمجتمعات البشرية.
ب - معجم استخدامات تصنيع الخزف:
ما يصنع منه الخزف الطين
ما يستعمل من أجله في القدم الطبخ وحفظ الماء وخزن الحبوب والأواني البسيطة
ما يستعمل من أجله في الحاضر التحف الفنية – الأواني الخزفية المختلطة بالمعادن
2 - المستوى الدلالي:
أ – مضامين المقالات:
تصنيع الخزف إنجاز حضاري.
تطور تصنيع الخزف بتطور الإنسان.
الطين هو المادة الرئيسية في تصنيع الخزف.
تطور تصنيع الخزف من تصنيع تستجيب للحاجيات إلى تصنيع كمالية.
مساهمة علوم الهندسة والعمران في تطور تصنيع الخزف.
ب - طرق المقال:
الكيفية مثاله دلالته
التوكيد • الخزف تصنيع تؤكد عمق التفاعل بين الإنسان والطبيعة.
• وقد مرت عملية تحويله ...
• وقد تطورت تصنيع الخزف ... التأكيد على رابطة تطور تصنيع الخزف بتطور الإنسان وتطور متطلباته.
التفضيل • تعد تصنيع الخزف من أفضَل الإنجازات الحضارية.
• هو أكثر المواد وفرة.
• كان أشهرها ...
• يعد أرقى سلع الخزف في العالم وأجودها وأجملها.
• أشهر المتاحف ... إبراز تميز نوع من أشكال الخزف.
3 - المستوى التداولي:
أ - مقصدية المقال:
تحاول الكاتبة إلى إبراز رابطة تطور تصنيع الخزف بتطور الإنسان وتجدد متطلباته، ثم الدلالة إلى فضل علوم الهندسة والعمران في ذلك التقدم.
ب - قيم المقال:
مقدار حضارية: تتجلى في كون الخزف إنجازا حضاريا من إبداع الإنسان.
مقدار فنية: تتمثل في جمالية تصنيع الخزف.
VI - القراءة التركيبية:
إن تصنيع الخزف هيئة خارجية من أشكال الحضارة الإنسانية، ارتبطت بالإنسان وسايرت تطوره وتطور متطلباته، فابتكرت طرقا وطرق عدة وحديثة تستجيب لحاجيات الإنسان وأذواقه الراقية والأنيقة. وكان قد لعلوم الهندسة والعمارة أثر هائل في ذلك التقدم إذ بفضلها تحولت تصنيع الخزف من تصنيع تستجيب لحاجيات الإنسان الرئيسية إلى تصنيع فنية جمالية كمالية.